本科阶段综合介绍

本科阶段的课程是按学期安排的，其教学目标和特定所需具体的技能与每学期的目标对应，其中一项就是专门针对国际经历。

每个学期都有两个跨学科项目。学生就可以将获得的知识和技能付诸实践（例如，在第一学期，"商务探索"项目可以让学生在一个项目中动用有关经济，管理，法律，关系和集体智慧以及沟通技能，不同领域的专业教授都将全程为学生们进行指导）。

在教学内容方面，该阶段重点关注当前社会主题，例如：社会责任，道德，环境，人工智能，编码，大数据，技术的影响等。

本科阶段项目优势

这种课程结构提供了无数的优势，包括使得我们的课程更加国际化，从而简化了学术交流间的认可度：

本科阶段学习目标

本科阶段课程设置

本科阶段的三年围绕六个学期进行安排，以锻炼学术能力为基础，以横向学习和跨学科学习为目的而构建课程。当学生从事对他们真正有意义的项目时，他们对学习投入的热情会更加强烈。

因此，每个学期，学生都参加两个跨学科项目（一个顶点项目和一个补充项目），使他们能够将整个学期的所学知识运用实践中，项目包含商务探索，团队项目，国外业务的发展，社会和气候影响对公司绩效标准，创业创新项目等。

我们高度重视学生的创造力和创新能力，课程配合新的工作形式和新型的挑战，例如人工智能和数字化。

交换项目和双学位项目

为了获得管理学硕士学位，学生必须在国际合作院校中至少完成一个学期的交换项目。交换项目可以在本科阶段或硕士阶段期间进行，也可以选择两个学期两个阶段中进行。

在本科阶段中，学生有六个学期的理论学习。其中选择国外进行大学交流或者国外院校的学术在IÉSEG校园中的国际经验，学生们将与法国本地学生和国际学生进行互动，使他们更了解国际和跨文化。

交换项目的宗旨：

>使学生熟悉其他教学方法和管理方法，以及跨国公司处理业务问题的方法；

>帮助学生在其他思维和生活方式上更加开放；

>通过学习交流和在另一种文化中工作来增强他们的跨文化技能。

实习

在本科阶段的每个学年末，三段实习经历是本科阶段学习内容的一部分。

语言学习

为了让国际学生更好拓展国际视角和国际经历，学生们需要选择第一外语（德语、西班牙语或中文）并且有能力者选择第二外语：德语、西班牙语、意大利语、中文、葡萄牙语或者阿拉伯语。

项目合作方

从2019年9月起，所有大学校项目的学生都需要完成由Le Wagon学校（全球顶尖编程学校）设计和授课的网页开发，UX（用户体验）和UI设计（用户界面或设计界面）以及Python数据分析方面的必修在线课程。

网页开发作为该项目课程的最核心部分，为第二学期的团结项目做出了引导。UX / UI部分的课程有助于在国外进行新项目的项目设计和实施，该课程在第三学期进行。最后，带有Python的数据分析课程是第五学期的课程内容。